学校側と協力しお子さんをしっかり見てあげられる環境作りを。家では問題行動がいけない理由、やめる方法について繰り返し話を。

相楽 まりこ

初めまして。
このたびはご相談いただきましてありがとうございます。

現在、小学校低学年のお子さんが学校で物を投げる、お友達を叩くなどの行動があり、頭を悩ませているとのことでしたね。
あなたの前ではそのような言動はなく、子供にどう話せばよいのかわからない、という相談内容でした。

きっとお子さんの家と学校どのギャップに戸惑われ、ご心労のことだと感じました。


あなたは、怒る・優しく話をするなど、色々対応を考えていらっしゃるようです。
常に頭ごなしに怒るような一辺倒の対応ではなく、ご自身で色々対応を工夫していらっしゃるのは大切なことだと思いました。

ただ、学校で起きている話なので、ご自分一人で抱え込まず、できることなら学校の関係者と連携することを私はお勧めしたいです。


小学校低学年の子供は、言葉で自分の気持ちを表現しきれない事が多い段階です。
言葉にならないイライラや、なんとなく満たされていないような不安、焦燥感、
そういったものが、乱暴な言動になって表現されている可能性も考えられます。

ですから、問題となっている行動がどんな時に起きているのか、どんな状況でイライラしやすいのか、それを大人が良く観察して、理解し、言葉にして本人に伝えてあげる、という作業が非常に大切かと思います。

抵抗があるかもしれませんが、一度担任の先生やスクールカウンセラーとよく話し合い、お子さんのことをより見てあげられる環境を作るのがよいかと思います。

特にスクールカウンセラーは専門的な視点で子供とじっくり向き合うために存在しているものですから、大いに活用していいと思います。
（もしあなたの学校にスクールカウンセラーが配置されていなければ、地域の教育センターなどにいる専門家に相談を持ちかけるという方法もありますので、検討してみてください）



あと、ご家庭でどのように子供と問題行動について話をするか、
そこが一番のお悩みかと思いましたので、私が思ったことをまとめてみました。


私は、
どんな理由があるにしろ、どんな気持ちがあるにしろ、
「人を叩く」などの暴力は絶対にしてはいけない、
このルールは子供にしっかり伝えたいと考えています。

しかし、単純に「ダメだ」と言っても通用しない子供も中にはいますから、
言い方が重要かなぁと思っています。


「なぜいけないか」について話を持っていくといいかもしれません。

「暴力」がいけない理由は大きく２つあり、
「人を傷つける」と同時に「自分も傷つけている」、
そう話してみてはいかがでしょう。

「人を傷つける」というのは子供もすぐに理解できると思います。

もう一つの理由「自分も傷つけている」というのは、こんな風に説明するのはどうでしょう。

＊誰かを傷つけたということによって起こる罪悪感は結局あなたを苦しめる。
＊暴力を振るってしまう自分、という悪いイメージがあなたの自尊心を低めてしまう。
＊社会的ルールに反することなので、その責任を取るために、罰が与えられたり、拘束されてあなたの自由を奪われることになる。

難しい言葉でまとめてしまいましたが、このようなことを、子供にも理解できる言葉に置き換えて、繰り返し何度も子供に伝えてみるといいかもしれません。


「注意する」という感じで話をするのではなく、
「あなたを守るために話をしている」という態度で親が話すと、子供にもきっと伝わるのではないでしょうか。



また、暴力的な行動が出てしまう時はどんな気持ちの時か？
このテーマについて、本人に考えさせるというのもいいかもしれません。

どんな時にその行動が出てしまうのか？
どうやったらその行動がとめられると思うのか？
暴力という方法以外に何か別の方法はないのか？

お子さんと一緒に考えてあげてみてはいかがですか。

そして、暴力が出る前に自分で自分の気持ちに気がついて止めることが出来た、
そんな報告を子供から受けたら、たっぷりと褒めてあげて欲しいと思います。


随分長くなってしまいました。すみません。
読んでくださってありがとうございました。

回答日時：2008年7月31日(木) 14:26 JSTお礼のコメントを書く

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