今後どうなるか、多少あらかじめ想定した上で、経過を見守ってみてください。

公認心理士 / ｽｸｰﾙｶｳﾝｾﾗｰ / 研修講師 / ｺｰﾁ 増田 進明

本人ひとりで問題を抱え込まず、お母様や学校の先生に相談できていることはとても良いことだと思います。
今は相手の生徒が先生の説諭を受けてどうなるのか、その結果次第と考えますが、その後いかがでしょうか。

相手の生徒には、先生からの説諭に加えて、できればカウンセリングを受けるといったことを指導の一環として実施してもらえたらなと思います。家庭環境など、背景になにか別のストレスの原因があって、心に余裕がないからこその言動なのかもしれないからです。

たとえばいじめのケースでは、いじめ被害者の保護者側から、加害者の生徒がその後どのような指導（カウンセリングを含む）を受け、その後の経過はどうなったのかを説明する機会を持つよう、学校に求める場合があります。実際私もその説明の場に居合わせたりしたことも複数回あります。

そのくらいになると、ある意味本人と相手の生徒双方の心のサポートがある程度充分できたりするのですが、今回はそのような展開にならないかもしれないので、
１）先生の説諭によって、相手の生徒が一時的には改善しても、また再発してしまったり、
２）先生の説諭をその場だけ表面的に受け止めただけであまり変わらなかったり、
３）場合によっては逆恨みしてきたりすることもあるかもしれません。

仮に１）～３）のようなことになったときに「先生に言ってもムダだった」「もう相談しても意味がない」といった考えにならないよう、気を付けてもらえたらと思います。

大人の場合でもそうですが、たいていの人付き合いのトラブルは、第三者が間に入ってもらった方が良いですし、相手の生徒の問題が一度の説諭ですべて改善するとは限らないので、仲が良かった相手であればなおさらですが、状況に応じて繰り返し相談していくくらいのつもりで考えてみてほしいと思います。

お母様におかれましては、上述のような視点を持ちながら本人の聴き取り・助言をしていただければと考えます。

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回答日時：2017年9月12日(火) 16:19 JSTお礼のコメントを書く

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